Las exploraciones inician y poco a poco dan paso a un nuevo mundo....nuevas aventuras por descubrir.... Esconderse...Ocultarse...Gritar al ser encontrados, son acciones que reflejan su sentir y el mundo que construyen junto con sus amigos...
Los niños se interesaron por el juego de las escondidas motivados por el video del lobo y los tres cerditos... La expresión corporal y el movimiento se hizo presente con la canción : un pañuelo tengo yo, jugaron a esconderse, detrás del pañuelo y los velos de colores.
Leimos el cuento ESCONDIDAS…. el cual junto con la canción del LOBO Y LOS TRES CERDITOS dió pie para que los niños se interesaran aún más por la idea de ocultarse....
En el atelier con Miss Camila
La mamá de Camilo envía una casa y un túnel para
apoyar el interés de los niños 1
Se organizó una asamblea con los chicos, para saber como querían la decoración de la puerta.... Brady dijo: con pedacitos de túnel, mostrando el papel kraff con el que se hizo la cueva. Cristina dijo: un túnel.
Continuando con la idea de Escondidas Miss Sylvia les enseñó una canción del cocodrilo en la cueva, los niños pintaron mascaras del cocodrilo, y cantaban la canción.
En la Biblioteca leyendo encontraron un enorme cocodrilo.
Un día de diálogos y preguntas conversamos con los niños sobre aquellas cosas que más les gustaban.... Cerdos, cocodrilos, lobos, cuevas.... Y aquí sus comentarios.... Natalia:cerdos
Mariana: el lobo y los cerdos en la cueva
El coco en la cueva
Lucas: el cocodrilo vive en la cueva
Juan David: el cerdito
En la cueva de los cocodrilos
Cristina: el lobo que vive en la
cueva
Los cerditos
Martin: el cocodrilo porque se
esconde en los arboles y en las cuevas
Brady: El lobo porque el lobo no me atrapa...
Entonces decidimos conocer más al misterioso cocodrilo... y cantar la canción...Coco y su cueva...
Su interés por la canción del cocodrilo y su cueva, aumento, así que hicimos cocodrilos con cartones de huevos....
Luego le colocaron ojos y dientes…. Cuando ya estaban listos vimos el video de “ COCO EN SU CUEVA” , cogieron sus cocodrilos y cantaban abríendo y cerrando su boca...
Pero era necesario que estos cocos tuvieran una cueva.... Así que nos reunimos nuevamente para dialogar sobre dónde querían meter los
cocodrilos,así que dijeron: EN LA
CUEVA….Se hizo una cueva especial para
los cocodrilos. Para esto contamos con la ayuda de Miss Camila.
Y así quedó la cueva de los cocodrilos…
Tambien construimos Cocos con plastilina y palitos, dándole cada uno su toque personal...
Algo faltaba en el salón...Un gran Coco, los niños recordaron que ya habían visto uno....así que nos fuimos a su búsqueda....
Llegamos a la biblioteca y los niños hablaron con Ms Gloria para que nos permitiera llevar el coco al salon....
Y al llegar al salón a metieron a COCO en la cueva ....
Al ver la inquietud y la motivación por las cuevas, mostramos láminas e hicimos una asamblea...
... COMO ES UNA CUEVA...????
Lucas: ( mostro con el dedo como dibujándola) dijo tiene un HUECO Y PARA METER UNA PELOTA
Martin: dijo son grandototas
Brady: son grandes como mi hermano y como mi.
Se les mostro imágenes de cuevas y de cocodrilos
Brady : una cueva de cocodrilos y tiene luces
Camilo: una cueva de cocodrilos tiene todo oscuro , son oscuras porque se dañan
Martin: muestra que hay unos cocodrilos
Simon: un túnel
Juan David: los cocodrilos están en la cueva
Natalia: un círculo y al papá y a la mamá( muestra unas personas que se ven al fondo)
Cristina: una cueva
Mariana; una cueva
Lucas; una cueva de cocodrilo Brady: muestra los extremos y dice que son cocodrilos
Luego observan imágenes de COCODRILOS : como es el cocodrilo?
Camilo: es largo
Martin: es largo tiene puyas en la cola
Natalia; es largo
Juan David: unos dientes y una boca
Cristina. Es largo
Mariana: tiene manos
Juegos espontáneos....A Escondidas....
La inquietud por las cuevas nos llevó a trabajar y construir cuevas con arcilla....
Visita al Salón de Mr Cristian, docente de Arte ... Los niños dibujaron Cocodrilos...
JUEGO DE TEXTURAS...LA PIEL DEL COCODRILO ...
Cómo es la piel de los cocodrilos????....
MARTIN: LIJA
MANUELA: LISA
CRISTINA: SUAVE
LUCAS: LIJA
MARIANA : CORRUGADO
Simon: corrugado
Camilo: carton de huevo
Brady: pegajosa
Ms Sylvia nos compartió un cuento espectacular sobre la Piel de los Cocodrilos....luego de leer y leer el coco cambió muchas veces de piel...pero cuál seria su piel real???...Luego compartió diferentes materiales para que los niños mediante la exploración sensorial, le dieran su propia piel....
Dibujo y construcción del cocodrilo por los niños en su exposición dijeron lo siguiente:
Lucas: una luna, una casa, y la piel del cocodrilo dura es dura porque se come a los venaditos
Camilo: la piel es dura ( e hizo fuerza con sus brazos)
Esta comiendo el cocodrilos los animalitos. Muchossss
Cristina: Mi cocodrilo esta comiendo cabras, el cocodrilo camina despacito
Juan David: el cocodrilo esta comiendo venaditos, la piel es suave, come venados, y cabras , vive en el lago
Natalia: coco es chiquito
Tiene orejas, cola, brazos, cabeza, aspero tiene puyas, come animalitos vivos
Mariana: es suave, tiene boca, patas, orejas, tiene boca para coger huevos, come cabritas vive en cuevas
Simón: es suave, tiene cabeza patas, cola, cara, comida comida comida
MARTIN: duro, tiene puyas, tiene huevos, y salen cocodrilos, vive en la cueva
Brady: muy grandísimo, patas muy duras tiene nariz vive en la cueva
Cocodrilos vistos con ojos de niños y niñas....
HACIENDO COCODRILOS CON MR. CRISTIAN
Y EN LA SALIDA A LA UIS DESCUBRIMOS ....
Luego de disfrutar de este paseo tan divertido los niños y las niñas tienen nuevas inquietudes...
Juegan todo el tiempo a las familias, cocinan, cuidan bebés, se van de compras...Son superheroes... Todas estas motivaciones forman parte de su nuevo sentir, el cual estamos observando y analizando para trarer nuevas aventuras y conocimientos...Muy pronto más noticias...